Exitosa Colonia de Vacaciones del MITIC acercó la tecnología a 361 personas con cursos presenciales
La Colonia de Vacaciones organizada por el Ministerio de Tecnología de la Información y Comunicación (MITIC) reunió a 361 participantes en el Centro de Acceso a la Información (CAI), en una iniciativa destinada a promover el acceso a conocimientos y herramientas digitales. Durante dos semanas de actividades presenciales, niños, jóvenes, adultos y personas mayores recibieron formación en áreas como inteligencia artificial, ciberseguridad, edición de video y fotografía con celular. Los cursos fueron dictados por profesionales especializados en un espacio con infraestructura preparada para el aprendizaje tecnológico. El programa incluyó temáticas de actualidad, entre ellas: inteligencia artificial aplicada a la productividad, ciberseguridad y privacidad digital, edición de video, fotografía con celular, oratoria, Canva con IA, planillas electrónicas y creación de páginas web con apoyo de IA. La dinámica del evento destacó por la participación familiar: se inscribieron padres con hijos, abuelos con nietos, tíos con sobrinos y grupos de primos y hermanos que compartieron la experiencia de aprender juntos. La actividad mostró además una amplia diversidad etaria: hubo oyentes infantiles de entre 7 y 11 años y adultos mayores de hasta 75 años, mientras que las inscripciones oficiales se abrieron para personas desde los 12 años. De manera complementaria a las capacitaciones presenciales, el CAI y el MITIC mantienen una oferta permanente de cursos, cuya convocatoria se difunde a través de sus redes sociales. Además, el portal Cursos PY (https://cursos.gov.py/portada) ofrece una amplia variedad de formaciones online asincrónicas disponibles las 24 horas, que permiten a la ciudadanía capacitarse a su propio ritmo desde cualquier lugar. Los cursos permanentes buscan construir, ampliar y consolidar las competencias digitales de la población y fortalecer la comprensión crítica de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). Entre las opciones se encuentran comercio electrónico, marketing digital y redes sociales, programación básica en Python, seguridad en medios digitales, gestión de servicios en la nube y creación de páginas web.
Se conformó la selección nacional para la Olimpiada Iberoamericana de Biología
Una delegación de estudiantes de la educación media paraguaya fue seleccionada para participar en la Olimpiada Iberoamericana de Biología (OIAB) que se realizará en Brasil, y que reunirá al sector preuniversitario de Sudamérica, Centroamérica, Portugal y España. La competencia busca promover la investigación, el intercambio de experiencias, y mostrará al mundo el potencial académico y el talento de los jóvenes paraguayos. Es el segundo año que Paraguay envía representantes a la Olimpiada Iberoamericana de Biología, luego de la edición del 2025, cuando los máximos representantes juveniles de la biología nacional lograron dos medallas de bronce y una mención de honor. Esta vez, la 19° Olimpiada Iberoamericana de Biología, XIX OIAB 2026, se realizará en São Paulo, Brasil, entre el domingo 30 de agosto y el sábado 4 de septiembre. Se presenta como una competición anual de biología entre estudiantes preuniversitarios de la región, organizada por profesores voluntarios de universidades y de centros educativos de secundaria. Los competidores de la Delegación Paraguaya se preparan para competir en este espacio internacional a través de tutorías teóricas y prácticas de laboratorio a cargo de graduados, estudiantes universitarios y profesores, en la Facultad de Ciencias Químicas y la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad Nacional de Asunción. Los representantes paraguayos fueron seleccionados entre los premiados en la 5° edición de la Olimpiada Paraguaya de Biología (OPB). Los cuatro primeros lugares quedaron como miembros titulares y los segundos dos mejores, como suplentes. Este año laOIAB está organizada por el Instituto Butantan, que también organiza la Olimpíada Brasileña de Biología. La delegación está conformada por cuatro estudiantes y dos tutores: Juan Pablo Cáceres Riquelme, de 17 años, estudiante del Colegio Campo Alto; Paula Agustina Páez Sotto, de 16 años, estudiante del Colegio Las Almenas; Sofía Belén Bernal Peralta, de 17 años, estudiante del Colegio Japonés Paraguayo; y Sora Jazmín Takaoka Benítez, de 16 años, estudiante del Colegio Santa Ana. Los tutores son la Bioq. Linda Veronica Denis Ibars, representante de la Facultad de Ciencias Químicas (UNA), Coordinadora de la VI OPB; y la Lic. Santiago Andrés Carratú González, representante de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales (UNA), Coordinador de la VI OPB. Los interesados pueden seguir la competencia a través de la página oficial de la Olimpiada Paraguaya de Biología @olimpy_bio, así como en la página del Capítulo Técnico de Ingeniería en Biología y Medicina @embsuna, o en la página oficial de la Facultad de Ciencias Químicas @fcquna. También pueden acceder a la página de la Dirección de Extensión Universitaria de la Facultad de Ciencias Químicas @extensionfcq, y en la web oficial de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales @facenuna; o unirse al canal de difusión en Whatsapp infOPB. Fuentes: @olimpy_bio, @fcquna, @extensionfcq, @biotecnologiafacenuna, @biologiafacen_py
Visitas al Museo de Economía reflejan un creciente interés de los jóvenes hacia el patrimonio del Paraguay
El Museo de Economía se consolida como un espacio donde la ciudadanía, y especialmente los jóvenes, acceden al patrimonio histórico nacional. Desde su inauguración, recibió a más de 39.000 visitantes, de los cuales 27.000 son paraguayos, lo que refleja el creciente interés de estudiantes, investigadores, turistas y público en general por conocer la historia económica nacional a través de una propuesta educativa e innovadora. Ubicado en la esquina de Palma y Chile, en el centro histórico de Asunción, el Museo de Economía abre sus puertas al público de lunes a sábado, de 10:00 a 16:00 horas. El recorrido permite a los visitantes conocer los principales hitos que marcaron la evolución económica del país, desde sus orígenes hasta la actualidad. Con recursos audiovisuales y elementos interactivos, este Museo dependiente del Ministerio de Economía y Finanzas propone un recorrido que permite a los visitantes comprender, de forma dinámica, el desarrollo de los mercados del Paraguay y el papel de las instituciones en la construcción del país. Entre los estudiantes de las últimas instituciones en visitar el Museo se encuentran los alumnos de la Escuela Básica N° 112 de Paraguarí, del Centro Educativo Ñande Róga de Limpio y estudiantes de la carrera de Contabilidad de la Universidad Tecnológica Intercontinental (UTIC), sede Dr. Juan Eulogio Estigarribia (Campo 9). Las instituciones educativas interesadas en realizar visitas guiadas pueden agendar previamente su recorrido. Para más información, los interesados pueden visitar la página web del Museo en https://www.mef.gov.py/es/museo-de-economia o comunicarse al teléfono (021) 414 6325.
Estudiante de BECAL presenta su investigación en uno de los eventos científicos más importantes
El paraguayo Felipe Gabriel Mendoza, becario de Becal, presentó los resultados preliminares de su investigación en el Congreso Internacional de Reproducción Animal (ICAR), uno de los eventos científicos más importantes del mundo en el área, en Japón. “La formación internacional permite adquirir conocimientos, desarrollar nuevas perspectivas y construir redes de colaboración que trascienden fronteras”, sostiene quien cursa un doctorado en Biología de la Reproducción Animal, en Irlanda. Felipe Gabriel, becario del Programa Nacional de Becas “Carlos Antonio López”, presentó en Japón la investigación sobre la producción de embriones bovinos in vitro ante el congreso que reúne cada cuatro años a investigadores, académicos y profesionales de diversos países. “Llevar el trabajo realizado en Paraguay a unos de los congresos más importantes del mundo de la reproducción animal fue una experiencia que me llena de orgullo como paraguayo y me motiva aún más a contribuir al fortalecimiento de la ciencia y la investigación nacional”, afirma. Residente de Areguá, Felipe realizó sus estudios de grado en la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad Nacional de Asunción, donde desarrolló un interés especial por la reproducción animal y la investigación aplicada a la producción pecuaria. Más tarde, llevó adelante la investigación en colaboración con profesionales del sector público y privado, para evaluar estrategias nutricionales y fisiológicas orientadas a mejorar la competencia de los ovocitos -óvulos-, y la eficiencia de la producción embrionaria in vitro. A través de BECAL, Felipe eligió cursar el PhD en biología de la reproducción animal en la School of Veterinary Medicine de la University College Dublin por ser una institución reconocida internacionalmente por su excelencia en investigación veterinaria y ciencias de la reproducción. Una de sus líneas principales de doctorado institucional se enfoca en la producción in vitro de embriones bovinos y en el desarrollo de estrategias que permitan optimizar la eficiencia reproductiva en sistemas de producción animal. “Al elegir este programa busqué adquirir herramientas científicas y tecnológicas de vanguardia que puedan ser transferidas y adaptadas a las necesidades del sector agropecuario paraguayo”, indica Felipe. En el marco de otra de las líneas doctorales, Felipe lleva adelante una investigación sobre el microbioma uterino en yeguas, lo que le permite adquirir experiencia en la aplicación de herramientas ómicas avanzadas relacionadas con la salud reproductiva y la fertilidad de la yegua. Sobre su experiencia académica en Irlanda, refiere que la formación doctoral le permite acceder a tecnologías de vanguardia y metodologías innovadoras aplicadas a la investigación veterinaria y biomédica. “Esta experiencia permite desarrollar competencias fundamentales para la investigación científica contemporánea, el pensamiento crítico, el trabajo interdisciplinario, la colaboración internacional y la comunicación científica en contextos multiculturales”, señala. “Mi objetivo profesional es consolidarme como investigador y docente en el área de la reproducción animal y la biotecnología reproductiva. Aspiro a contribuir al fortalecimiento de la investigación científica en Paraguay mediante la formación de recursos humanos altamente capacitados, el desarrollo de proyectos de investigación aplicada y la generación de conocimiento que pueda impactar positivamente en la producción animal y la salud reproductiva”, señala Felipe. Felipe también indica que tiene el objetivo de establecer y fortalecer redes de colaboración internacional que permitan transferir tecnologías y conocimientos de vanguardia hacia Paraguay, contribuyendo al desarrollo sostenible del sector agropecuario y científico nacional. En este contexto, asegura que el Programa BECAL constituye “una de las políticas públicas más relevantes para el fortalecimiento del capital humano y el desarrollo científico del Paraguay”, teniendo en cuenta la creación de capacidades estratégicas que conlleva para el país. “BECAL contribuye a la formación de una nueva generación de investigadores, profesionales y líderes con una visión global, capaces de impulsar procesos de innovación, transferencia tecnológica y generación de conocimiento. La inversión en educación superior y formación avanzada representa una estrategia fundamental para promover el desarrollo económico, científico y social sostenible del Paraguay”, resalta.
Paraguay será sede del Primer Congreso Mundial de Exbecarios de Israel
Paraguay será la sede del Primer Congreso Mundial por la Paz de Exbecarios de Israel, que se realizará los días 21, 22 y 23 de agosto de 2026, anunció Carolina Melgarejo, presidenta de la Asociación Shalom Paraguay, durante su participación en el programa Tribuna de Paraguay TV. El encuentro está dirigido a exbecarios de programas de cooperación con Israel y a personas interesadas en diálogo internacional, cooperación y cultura de paz, indicó Melgarejo. La dirigente recordó su propia experiencia como becaria en Israel en 2016, cuando participó en una formación intensiva para adolescentes en situación de vulnerabilidad junto a profesionales de diversos países de la región. Melgarejo explicó que la iniciativa surge en un contexto internacional marcado por tensiones y conflictos, por lo que considera indispensable promover espacios de encuentro y diálogo: «En el contexto actual, de muchas tensiones y conflictos, creemos que este es el momento oportuno para crear este espacio… generar diálogo y entendimiento», afirmó. La organización destacó el rol de Paraguay como país anfitrión por su tradición de hospitalidad y su relación histórica con el Estado de Israel, factores que facilitan la realización de encuentros internacionales. El objetivo central del congreso es la construcción de una red internacional de cooperación que promueva la paz, el desarrollo humano y la generación de alianzas estratégicas, con la intención de dar continuidad al evento en futuras ediciones. Programa y participantes El congreso contará con un programa académico integrado por conferencias, talleres y ponencias a cargo de expertos internacionales, académicos y exbecarios. También se prevé la participación de especialistas de Israel que abordarán temas como innovación, liderazgo, desarrollo humano, diplomacia ciudadana y cooperación internacional. Además se tratarán asuntos relacionados con tecnología, resiliencia, inteligencia artificial y uso eficiente de recursos, así como experiencias de modelos de desarrollo aplicados en Israel. Durante el evento se otorgará la distinción Golden Meyer, un reconocimiento a personas, empresas e instituciones que hayan contribuido de manera significativa al desarrollo comunitario o social. La selección de los galardonados estará a cargo de una comisión académica responsable también de evaluar las ponencias. Melgarejo informó que ya hay participantes confirmados de Brasil, Argentina, Perú, República Dominicana, Costa Rica y Colombia, y que han iniciado sus procesos de inscripción y logística. Explicó además que numerosos exbecarios se encuentran distribuidos en distintas regiones del país y desarrollan actividades en sectores como salud, agricultura, educación, innovación y desarrollo comunitario, producto de programas de cooperación apoyados por la Embajada de Israel. La Asociación Shalom Paraguay lidera la organización del congreso con comisiones voluntarias dedicadas a inscripciones, coordinación académica y logística. El evento cuenta con el respaldo de diversas instituciones nacionales y fue declarado de interés nacional por el Congreso Nacional. También posee declaraciones de interés cultural, educativo, turístico y municipal, con apoyos de las municipalidades de Asunción y Encarnación. Melgarejo concluyó destacando el valor del legado de la cooperación internacional y el impacto de la experiencia de los exbecarios en sus trayectorias personales y profesionales, y reiteró que la iniciativa busca consolidar una plataforma permanente de encuentro y cooperación con proyección internacional.
Museo de Itaipú se posiciona como un centro de investigación regional en biodiversidad
Con más de 9.000 ejemplares de flora, fauna y hongos, la colección histórica del museo Tierra Guaraní de Itaipú constituye uno de los registros más relevantes de la biodiversidad nacional. Recientemente, recibió la habilitación del Ministerio del Ambiente y Desarrollo Sostenible, Mades, que lo posiciona en ámbitos de la conservación e investigación del patrimonio natural y biológico de la región. El Museo, ubicado en Tekotopa Centro Ambiental, cuenta con muestras de flora, fauna y hongos provenientes del área de influencia de Itaipú Binacional. La institución nació en 1978, en el marco de los estudios florofaunísticos realizados desde la creación del embalse, y realiza un gran aporte a la ciencia mediante el registro amplio de toda la biodiversidad de la región. Además, cuenta con muestras de referencia reconocidas a nivel internacional. Hoy, la habilitación otorgada por el MADES permitirá que el acervo biológico participe activamente en los proyectos de investigación científica, así como la recepción de muestras provenientes de trabajos de campo. De esta manera, se potencian las oportunidades para los estudios científicos y para la incorporación de nuevas muestras, consolidando al museo como un espacio clave para el conocimiento y la preservación ambiental. La habilitación fue posible gracias a la implementación de un programa integral de mejoras, que culminó con la elaboración de un Plan de Manejo de las colecciones, cuya elaboración estuvo a cargo del biólogo Humberto Sánchez (1976-2024). Las gestiones fueron impulsadas por el equipo técnico de la División de Educación Ambiental (Superintendencia de Gestión Ambiental) y el Departamento de Derecho Ambiental (Dirección Jurídica) de Itaipú. Este reconocimiento se suma a otros hitos institucionales, como la declaratoria de Bien Cultural Nacional del Acervo Antropológico, la habilitación del museo por parte de la Secretaría Nacional de Cultura (SNC) en 2016, y su membresía como miembro institucional del Consejo Internacional de Museos (ICOM).
Paraguay recibió primer lote de kits Starlink para ampliar la conectividad en escuelas, salud y comunidades
Paraguay recibió el primer lote de equipos Starlink, en el marco de la alianza entre el Gobierno —a través del Ministerio de Tecnologías de la Información y Comunicación (MITIC) y la Compañía Paraguaya de Comunicaciones (COPACO)— y la empresa estadounidense, con el objetivo de reducir la brecha digital y ampliar el acceso a internet en zonas con poca o nula cobertura. Los equipos serán destinados a escuelas, centros de salud y comunidades priorizadas en distintas regiones del país. Según las autoridades, la entrega marca el inicio de una etapa operativa cuyo despliegue permitirá avanzar hacia la meta de integrar 1.600 escuelas, centros de salud y comunidades al ecosistema digital nacional. Se anunció que la instalación de los primeros kits empezará próximamente en los sitios ya priorizados mediante criterios técnicos. Esta iniciativa se suma a trabajos previos del Gobierno, que incluyen la instalación de un primer bloque de 100 kits en instituciones educativas del Chaco como parte de un plan que contempla conectar 500 sitios estratégicos. Las nuevas unidades permitirán acelerar ese cronograma y extender la cobertura a más localidades que históricamente enfrentaron dificultades para acceder a servicios de banda ancha. Beneficiarios El MITIC y COPACO indicaron que la selección de los beneficiarios se realizará con base en criterios técnicos, priorizando comunidades vulnerables, centros educativos y centros de atención ciudadana. En la implementación participan además el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), dado que buena parte de los equipos se instalarán en escuelas, y el Ministerio de Justicia, que integra a personas privadas de libertad (PPL) en la fabricación de las estructuras metálicas que sostendrán los terminales Starlink. Autoridades subrayaron el impacto social esperado: fortalecer la educación mediante acceso a recursos digitales, mejorar la atención sanitaria con telemedicina y facilitar el acceso a servicios públicos en línea. «La conectividad es una herramienta indispensable para la igualdad de oportunidades», señalaron fuentes oficiales al presentar la entrega. La alianza con Starlink pretende acelerar la inclusión digital en Paraguay, procurando que la distancia geográfica deje de ser un obstáculo para el desarrollo económico y social. Las autoridades informaron que en las próximas semanas darán a conocer el cronograma de instalaciones y las localidades que recibirán los primeros servicios.
Gobierno impulsa medidas para fortalecer la transparencia y la calidad en la educación superior
El Gobierno anunció este lunes una batería de medidas destinadas a reforzar la transparencia, la trazabilidad y la calidad en el sistema de educación superior del país. Tras una reunión con el presidente Santiago Peña, el ministro de Educación y Ciencias (MEC), Luis Ramírez, informó sobre auditorías, controles y acciones administrativas y judiciales frente a irregularidades detectadas en títulos y carreras universitarias. Ramírez detalló que el MEC remitió al Ministerio Público antecedentes vinculados a más de 500 títulos con posibles irregularidades, detectadas durante procesos de verificación. La Fiscalía comunicó que aproximadamente la mitad de esos documentos presentan una procedencia desconocida, por lo que las investigaciones continúan en curso. El ministro explicó que el MEC inició una auditoría integral del ámbito de la educación superior para identificar falencias administrativas, fortalecer procesos internos y determinar eventuales responsabilidades. Los primeros resultados preliminares estarán disponibles en los próximos días, según explicó Ramírez, quien afirmó que las acciones buscan “consolidar un sistema educativo más transparente, confiable y alineado con los estándares de calidad requeridos para el desarrollo del país”. “Estamos en una actitud dialoguista, pero también firme para poner orden al sistema de educación superior, establecer reglas claras y garantizar que los estudiantes reciban una formación de calidad”, sostuvo el titular del MEC. Cierre de carreras y avance en acreditación Como parte de las nuevas exigencias para la habilitación y funcionamiento de programas académicos, el Ministerio señaló que 1.080 carreras fueron cerradas por no reunir las condiciones necesarias o incumplir los requisitos de acreditación. Ramírez destacó que, como resultado de los controles más rigurosos, actualmente se registra uno de los niveles más altos de acreditación de carreras en el país. Entre las herramientas implementadas figura el Registro Único del Estudiante de Educación Superior, que recopila desde 2024 información detallada sobre la trayectoria académica de los estudiantes: matrículas, asignaturas cursadas, docentes y evaluaciones. Según el MEC, este sistema facilita la prevención de irregularidades, mejora los procesos de verificación y aporta datos relevantes para la toma de decisiones institucionales y de política pública. El ministro Ramírez subrayó la coordinación entre el MEC, el Consejo Nacional de Educación Superior (CONES), la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES) y el Ministerio Público, como eje para garantizar mecanismos de supervisión efectivos y mayores garantías para estudiantes y profesionales. El Gobierno afirmó que mantendrá abiertas las instancias de diálogo con las instituciones de educación superior, pero advirtió que no renunciará a medidas de control cuando sean necesarias. En los próximos días se espera la publicación de los primeros hallazgos de la auditoría y la evolución de las investigaciones judiciales sobre los títulos con irregularidades.
Mejorar las capacidades del Estado: Becas de posgrado en Corea del Sur
Los servidores públicos del Paraguay tienen hoy una nueva oportunidad de formación de posgrado, en universidades de Corea del Sur. La convocatoria fue anunciada por el Ministerio de Economía y Finanzas, a través del Instituto Nacional de la Administración Pública del Paraguay, en el marco de un programa de becas que apunta a mejorar las capacidades de las instituciones públicas nacionales, y el desarrollo del país. El Programa de Becas de Maestría y Doctorado de la Agencia de Cooperación Internacional de Corea, Koica, que se desarrollará de manera presencial en universidades de Corea del Sur, para la formación técnica, de gestión y de liderazgo necesarias en el marco de un proceso de fortalecimiento institucional del Estado. La organización que otorga las becas, Koica (Korea International Cooperation Agency) es la agencia gubernamental de la República de Corea que administra programas de cooperación internacional y asistencia para el desarrollo. En Paraguay, lo hace a través de su programa de -becas CIAT, siglas de Mejora de Capacidades y Avance para el Futuro, en inglés. Las postulaciones estarán habilitadas hasta las 15:00 horas del 10 de julio de 2026 y deberán realizarse exclusivamente a través del portal oficial de becas. Los programas son impartidos en inglés, lo que obliga a los postulantes a demostrar buen dominio oral y escrito del idioma. El inicio de clases está previsto para febrero de 2027. Los interesados podrán consultar y acceder a información detallada sobre los programas académicos disponibles, requisitos específicos de cada universidad, beneficios, cronograma y documentación requerida a través del correo electrónico becascooperacioninternacional@mef.gov.py Entre los programas de maestría disponibles se encuentran: Gobierno Electrónico y Gestión Pública; Fortalecimiento de Capacidades para la Gestión del Cambio Climático y el Medio Ambiente; Políticas de Desarrollo Económico para un Crecimiento Sostenible e Inclusivo; Gobierno Electrónico y Gestión Pública. También se ofrecen maestrías en Fortalecimiento de Capacidades en Políticas y Financiamiento de la Salud; Fortalecimiento de Capacidades en Agricultura de Alto Valor Agregado; Innovación Digital con IA; Economía Social; Salud Digital, entre otros. Los programas de doctorado disponibles son: Fortalecimiento de Capacidades en Agricultura de Alto Valor Agregado; Desarrollo Pesquero Global; y Control de Enfermedades Infecciosas. Más información sobre la convocatoria, en el portal de becas del Ministerio de Economía y Finanzas, con el siguiente enlace: https://becas.mef.gov.py/cooperacion/beca/datalle243/activo
Los hinchas japoneses dan ejemplo mundial de respeto en la Copa de la Fifa 2026
Nuevamente, los aficionados de Japón sorprendieron en la Copa Mundial de la Fifa 2026 cuando, tras el pitazo final del partido contra Países Bajos, no abandonaron el estadio como hizo la mayoría: se quedaron a limpiar cada sector de las tribunas hasta que dejarlas impecables. Para los organizadores, es una costumbre que no deja de asombrar. “La razón por la que los hinchas japoneses limpian el estadio después de cada partido: Respeto”, publicó la Fifa. “Es por cultura, es respeto hacia los jugadores, los aficionados y también hacia el estadio. Para nosotros es un honor de estar aquí y no quisiéramos responder dejando desorden y basura”, explicó una hincha de los “Samuráis Azules” (o Samurai Blue), como llaman a la selección nipona, en homenaje a su tradición guerrera. Lo cierto es que el estadio quedó impecable. Ni siquiera la discapacidad física impide a los japoneses aplicar esta práctica. Entre los videos difundidos se ve a un joven aficionado en silla de ruedas que también recogía basura de las gradas. La misma buena costumbre aplicaron futbolistas miembros de la selección de Japón, que tras el partido, y a pesar del cansancio, dedicaron un tiempo para ordenar el vestuario y dejarlo tan impecable como lo encontraron. Ya en 2022, la Fifa había otorgado un premio a los hinchas de la selección nipona, Chonmage, por su labor de limpieza. “Tienen una larga tradición de limpieza. Un extraordinario ejemplo de civismo por parte de los simpatizantes de Japón”, publicó en ese marco, la organización del Mundial de Fútbol. La limpieza tras cada competencia internacional es una práctica de larga tradición entre los espectadores nipones, como resultado de un proceso educativo iniciado en los primeros años de la infancia. Los niños son los responsables de limpiar sus propias aulas y áreas comunes en todas las escuelas de Japón, desde sus primeros años, como parte la su formación ciudadana. Limpian aulas, pasillos e incluso baños, en marco de un trabajo en equipo para la sostenibilidad institucional, y para aprender respeto, responsabilidad y habilidades sociales. Hay historias de niños que superaron lo requerido, cuidando incluso del entorno, en un esfuerzo por demostrar su entusiasmo por mejorar la calidad de vida de otras personas. Hoy esos valores se ponen en vidriera, con la Copa del Mundo. Además, también circulan actualmente en las redes videos de celebración en Japón, ante el empate contra Países Bajos. Una multitud espera en las veredas, ante una pantalla gigante, y apenas se pone el semáforo en verde, corre a la bocacalle para saltar, gritar y cantar, pero solo por unos segundos. En cuanto el semáforo vuelve al rojo, todos dejan libre la avenida para que los vehículos puedan circular con normalidad. “Disciplina, respeto y alegría”, comentan en redes.
