Representantes de distintos países intercambiaron conocimientos y experiencias en la gestión de las reservas de biosfera para la protección de los ecosistemas y el bienestar de las comunidades, durante la 38.ª Sesión del Consejo Internacional de Coordinación del Programa sobre el Hombre y la Biosfera de la UNESCO, en la sede de Itaipú. Paraguay resaltó el rol de los jóvenes para la gestión de estos espacios que combinan conservación del medio ambiente y desarrollo humano sostenible.
“Los jóvenes no son únicamente beneficiarios de las políticas de conservación y desarrollo sostenible. Son educadores, innovadores emprendedores, científicos, comunicadores y líderes comunitarios. Son protagonistas de las transformaciones que necesitamos impulsar”, mencionó el ingeniero Walter Groehn, de la División de Áreas Protegidas de Itaipú. El mismo realizó su presentación como miembro de la Red Global de Jóvenes del Programa Hombre y Biosfera de la UNESCO.
El encuentro reunió a participantes de diversos países, quienes socializaron lecciones aprendidas, desafíos y buenas prácticas relacionadas con el trabajo comunitario, la gobernanza territorial, la articulación entre conservación y producción, y los procesos de reconocimiento y fortalecimiento de Reservas de Biosfera. También se destacó el valor de los conocimientos tradicionales y de la participación de las comunidades locales para impulsar modelos de desarrollo sostenibles e inclusivos.
En este contexto, el ingeniero Walter Groehn compartió con los representantes del Consejo su experiencia en el 3er. Foro Mundial de Jóvenes del MAB, llevado a cabo en la Reserva de Biosfera del Delta del Po (Italia) en mayo pasado. En la oportunidad, más de 200 representantes de los Estados miembros mostraron el trabajo que impulsan en sus respectivos países, y han construido colectivamente una hoja de ruta para la participación de los jóvenes en las reservas de biosfera.
“En este foro ha dejado en claro que los jóvenes están impulsando acciones concretas en restauración de ecosistemas, ciencia ciudadana, educación ambiental, conservación de bosques, emprendimientos sostenibles y fortalecimiento de las comunidades locales”, sostuvo.
Groehn también indicó que los jóvenes no son el futuro, sino que ya se encuentran participando activamente de la construcción de las redes. «Si queremos Reservas de Biosfera resilientes, debemos invertir en quienes las liderarán durante las próximas décadas», subrayó.
Finalmente, animó a sus pares a seguir involucrándose en la construcción de comunidades sostenibles y creyendo que un futuro mejor es posible. Como mensaje desde esta reunión internacional para los jóvenes expresó: «Su voz importa, su liderazgo es necesario y su compromiso inspira a todos», afirmó el ingeniero Groehn.
Participación multisectorial
Durante el encuentro, un equipo de Itaipú tuvo a su cargo la presentación sobre los “Núcleos de Biodiversidad: Conectando Conservación, Ciencia y Futuro en la Reserva de Biosfera Itaipú”, sobre las áreas núcleo de la Reserva de Biosfera ITAIPU (RBI); la Federación por la Autodeterminación de los Pueblos Indígenas (FAPI) presentó el proceso de construcción e implementación del Plan de Vida de los Mbya Guaraní para la consolidación de los bosques del BAAPA y la acción frente al cambio climático.
Igualmente, representantes del Programa de Pequeñas Donaciones del PNUD Paraguay y líderes indígenas del Alto Chaco dieron a conocer la experiencia del Consejo Guaraní Ñandeva en la Reserva de la Biosfera del Chaco; la Fundación Moisés Bertoni expuso el caso de Mbaracayú como un ejemplo de conservación integral, educación ambiental y conectividad territorial; y la WWF-Paraguay presentó la experiencia de producción y conservación en sabanas y pastizales del Paraguay.
El evento cerró con la Wildlife Conservation Society Paraguay, resaltando la experiencia de la Reserva de Biosfera del Chaco como modelo de gestión que integra la conservación de los recursos naturales con las actividades productivas.
Por otra parte, los side events constituyen una oportunidad para fortalecer alianzas, visibilizar experiencias exitosas y generar aprendizajes que contribuyan al cumplimiento de los objetivos del Programa MAB de la UNESCO y de los compromisos globales en materia de biodiversidad y desarrollo sostenible.