PARAGUAY TV

La Secretaría Nacional de Turismo (Senatur) y la Gobernación de Cordillera presentaron las actividades para la inauguración oficial de la escultura «Pedro Canoero», prevista para el viernes 27 de marzo a las 19:00 horas, a orillas del Lago Ypacaraí en San Bernardino. Este nuevo monumento se posiciona como un atractivo turístico que invita a conectar emociones, historia y naturaleza en uno de los destinos más emblemáticos del país.

La obra, ideada por José Quevedo y esculpida por Hugo Escobar en hierro mediante técnicas tradicionales de forja y soldadura, emerge del paisaje como un homenaje al canoero Pedro, símbolo de hospitalidad, sencillez y el vínculo humano con la naturaleza. Inspirada en el encuentro de la cantautora argentina Teresa Parodi con este navegante, la escultura evoca la famosa canción chamamé «Pedro Canoero», que pronto tendrá eco con la visita de la artista a Paraguay.

El proyecto resulta de una articulación entre Senatur, la Gobernación de Cordillera, la Municipalidad de San Bernardino y la firma Luminotecnia. Entre las innovaciones impulsadas por Senatur destacan un sistema interactivo para escuchar la melodía de la canción, señalización interpretativa en el entorno y un banco informativo que narra la historia de la obra. Además, incorpora el elemento corpóreo «Visit Py», integrándose a la red nacional de atractivos turísticos y consolidándose como un hito en el circuito del Lago Ypacaraí.

En el acto de presentación participaron el gobernador de Cordillera, Denis Lichi; el director general de Productos Turísticos de Senatur, Andrés Ortiz, en representación de la ministra Angie Duarte; el ideólogo José Quevedo; el escultor Hugo Escobar; y otros invitados. Estas intervenciones fortalecen la experiencia del visitante, promoviendo la interacción con el paisaje, la música y la narrativa cultural del lago.

«Pedro Canoero» no es solo un monumento, sino un recorrido integral que pone en valor el patrimonio cultural intangible del Paraguay, enriqueciendo el turismo con arte, infraestructura paisajística y recursos interactivos.